{"id":10,"date":"2022-05-05T17:33:29","date_gmt":"2022-05-05T17:33:29","guid":{"rendered":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/?page_id=10"},"modified":"2022-08-25T11:06:25","modified_gmt":"2022-08-25T11:06:25","slug":"geologos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/","title":{"rendered":"Geologos"},"content":{"rendered":"
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n

Mi\u0119dzynarodowa konferencja GEOlogos sk\u0142ada si\u0119 z trzech cz\u0119\u015bci: <\/p>\n

    \n
  1. \u201eGlottodydaktyka w dobie kryzysu klimatycznego” (1. dzie\u0144)<\/li>\n
  2. \u201eHumanistyka w epoce antropocenu\u201d (2. dzie\u0144)<\/li>\n
  3. \u201eEdukacja w dobie antropocenu\u201d (3. dzie\u0144)<\/li>\n<\/ol>\n

    Tytu\u0142 konferencji nie tylko metaforycznie \u0142\u0105czy zupe\u0142nie r\u00f3\u017cne skale czasowe: histori\u0119 cz\u0142owieka i histori\u0119 geologii, ale r\u00f3wnie\u017c wskazuje potrzeb\u0119 zmiany narracji o \u015bwiecie i naturze. Idea antropocenu wpisana w tytu\u0142 konferencji inspiruje nie tylko geolog\u00f3w, klimatolog\u00f3w, przyrodnik\u00f3w i innych badaczy nauk o systemie Ziemi, ale r\u00f3wnie\u017c humanist\u00f3w.<\/p>\n

    Projekt ma charakter mi\u0119dzydyscyplinarny i mi\u0119dzynarodowy, a jego celem jest namys\u0142 nad miejscem oraz rol\u0105 nowoczesnej humanistyki i edukacji humanistycznej mierz\u0105cej si\u0119 z problemami wsp\u00f3\u0142czesnego \u015bwiata: kryzysem klimatycznym, katastrof\u0105 ekologiczn\u0105 czy uchod\u017astwem klimatycznym. To w\u0142a\u015bnie edukacja, w tym humanistyczna, znalaz\u0142a si\u0119 w niezwykle interesuj\u0105cym momencie, w kt\u00f3rym dochodzi do zmiany paradygmat\u00f3w opowie\u015bci o \u015bwiecie, podaj\u0105cych w w\u0105tpliwo\u015b\u0107 obowi\u0105zuj\u0105cy dot\u0105d antropocentryczny punkt widzenia. Czy i jak edukacja humanistyczna reaguje na prze\u0142amywanie dualizmu cz\u0142owiek-przyroda? Czy zapobiegaj\u0105c kolejnym kryzysom, g\u0142osi has\u0142a sprawczo\u015bci, wolno\u015bci, odpowiedzialno\u015bci  sprawiedliwo\u015bci? <\/p>\n

    Celem konferencji GEOlogos jest namys\u0142 nad przysz\u0142o\u015bci\u0105 humanistyki oraz edukacji humanistycznej i pok\u0142adanej w niej nadziei na stworzenie projektu mog\u0105cego przezwyci\u0119\u017cy\u0107 \u201ekryzysy planetarne\u201d.<\/p>\n

    Konferencj\u0119 GEOlogos zaplanowano wed\u0142ug uk\u0142adu: wyk\u0142ad inauguracyjny, panel ekspert\u00f3w, sesje referatowe, sesja posterowa i open space<\/i> \u2013 po\u015bwi\u0119cony wypracowaniu postulat\u00f3w, kierunk\u00f3w rozwoju i nakre\u015bleniu nowych obszar\u00f3w badawczych dla humanistyki. Dzi\u0119ki takim formom pracy wzmocni si\u0119 komunikacja mi\u0119dzydyscyplinowa nauk humanistycznych, przyrodniczych, spo\u0142ecznych czy nauk o sztuce.<\/p>\n

    Wyst\u0105pienia opublikowane zostan\u0105 w czasopi\u015bmie punktowanym (\u201ePostscriptum Polonistyczne\u201d) wydawanym przez Uniwersytet \u015al\u0105ski. Zapisy audiowizualne wyk\u0142ad\u00f3w i paneli konferencyjnych oraz materia\u0142 z wypracowanymi rekomendacjami na temat edukacji humanistycznej publikowane b\u0119d\u0105 na niniejszej stronie w zak\u0142adce ARCHIWUM.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Mi\u0119dzynarodowa konferencja GEOlogos sk\u0142ada si\u0119 z trzech cz\u0119\u015bci:  \u201eGlottodydaktyka w dobie kryzysu klimatycznego” (1. dzie\u0144) \u201eHumanistyka w epoce antropocenu\u201d (2. dzie\u0144) \u201eEdukacja w dobie antropocenu\u201d (3. dzie\u0144) Tytu\u0142 konferencji nie tylko metaforycznie \u0142\u0105czy zupe\u0142nie r\u00f3\u017cne skale czasowe: histori\u0119 cz\u0142owieka i histori\u0119 geologii, ale r\u00f3wnie\u017c wskazuje potrzeb\u0119 zmiany narracji o \u015bwiecie i naturze. Idea antropocenu wpisana … Dowiedz si\u0119 wi\u0119cej<\/a> <\/p>\n

    Dowiedz si\u0119 wi\u0119cej<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":8,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-10","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":317,"href":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10\/revisions\/317"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}