{"id":24,"date":"2022-05-05T17:42:23","date_gmt":"2022-05-05T17:42:23","guid":{"rendered":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/?page_id=24"},"modified":"2022-05-31T20:43:18","modified_gmt":"2022-05-31T20:43:18","slug":"dzien-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/program\/dzien-2\/","title":{"rendered":"Dzie\u0144 3"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Edukacja humanistyczna w epoce antropocenu&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>03.06.2022<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Prowadzenie: prof. dr hab. Ewa Jask\u00f3\u0142owa, Interdyscyplinarne Centrum Bada\u0144 nad Edukacj\u0105 Humanistyczn\u0105 U\u015a<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Wyk\u0142ady<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>9:00 \u2013 9:45 <\/strong>prof. dr hab. Tadeusz S\u0142awek \u201eLasy Orfeusza. Zarys lektury EKOlogicznej\u201d<br><strong>9:45 \u2013 10:30 <\/strong>prof. dr hab. Ewa Bi\u0144czyk \u201eEkowerwa i spo\u0142eczne punkty prze\u0142omowe. Jak podsyca\u0107 entuzjazm do zielonych \u0142ad\u00f3w w epoce remilitaryzacji i marazmu?\u201d<br><br><strong>10:30 \u2013 12:00 Edukacja w dobie antropocenu<\/strong> \u2013 panel ekspercki&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>dr hab. Witold Bobi\u0144ski, prof. UJ<br>dr hab. Aneta Rogalska-Marasi\u0144ska, prof. U\u0141<br>dr hab. Katarzyna Jasikowska, prof. UJ<br>prof. dr hab. Ewa Jask\u00f3\u0142owa (U\u015a)<br>prof. dr hab. Gra\u017cyna Tomaszewska (UG)<\/p>\n\n\n\n<p>Prowadzenie: dr hab. Krzysztof Maliszewski, prof. U\u015a<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-accent-color has-text-color\"><strong>2 sesje referatowe (r\u00f3wnolegle)<\/strong><br><strong>1 sesja<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>12:00\u201313:20 referaty<\/strong><br><strong>13:20\u201313:35 dyskusja<\/strong><br><strong>Edukacja humanistyczna\/ nowe teksty kultury\/ nowe odczytania kanon\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>dr hab. Maciej Michalski, prof. UG \u201eCzy humani\u015bci s\u0105 wsp\u00f3\u0142odpowiedzialni za kryzys klimatyczny? Kilka uwag nie tylko o edukacji\u201d<br>dr hab. Witold Bobi\u0144ski, prof. UJ \u201eCzytaj\u0105ca klasa jako ekosystem, czyli kszta\u0142cenie literacko-kulturowe w perspektywie eko-logiki\u201d<br>dr Justyna Budzik&nbsp; \u201eWst\u0119p do ekokrytyki filmowej \u2013 wyzwania dydaktyczne\u201d<br>dr Ewelina Jarosz \u201eNurkuj\u0105c do wraku neoliberalnej edukacji. B\u0142\u0119kitny zwrot w edukacji ekologicznej\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Prowadzenie: dr Wioletta Hajduk-Gawron<\/p>\n\n\n\n<p><strong>13:35\u201314:55 referaty<\/strong><br><strong>14:55\u201315:10 dyskusja<\/strong><br><strong>Edukacja humanistyczna\/ nowe teksty kultury\/ nowe odczytania kanon\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>prof. dr hab. Piotr Skuba\u0142a \u201eSkuteczna edukacja albo ekocyd\u201d<br>dr hab. Beata Gola, prof. UJ \u201ePedagogika ekologiczna w czasach antropocenu i \u00bbantropocentryczny kanon\u00ab podr\u0119cznik\u00f3w szkolnych\u201d<br>dr Magdalena Ochwat \u201eSzkolne archiwa antropocenu. Pr\u00f3ba otwarcia\u201d<br>dr hab. Ma\u0142gorzata W\u00f3jcik-Dudek, prof. U\u015a \u201eGad\u017cety polonistycznej edukacji proklimatycznej\u201d&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Prowadzenie: dr hab. Olga Przybyla, prof. U\u015a<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-accent-color has-text-color\"><strong>2 sesja<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>12:00\u201313:20 referaty<\/strong><br><strong>13:20\u201313:35 dyskusja<\/strong><br><strong>Sesja r\u00f3wnoleg\u0142a<\/strong><br><strong>Ekodydaktyka \/Ekoglottodydaktyka<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>prof. dr hab. Jolanta Noco\u0144 \u201eBy ochroni\u0107 j\u0119zyk przed cz\u0142owiekiem i cz\u0142owieka przed j\u0119zykiem \u2013 lingwoekologia w perspektywie lingwodydaktycznej\u201d<br>dr hab. Maria Wtorkowska, prof. UL \u201eSposoby zmagania si\u0119 z zaburzeniami braku natury na gruncie s\u0142owe\u0144skim \u2013 przyk\u0142ady dobrych praktyk\u201d\u00a0<br>dr Simona Borisov\u00e1 \u201eMetodika lesnej pedagogiky v neform\u00e1lnom vzdel\u00e1van\u00ed\u201d<br>dr hab. Dana Koll\u00e1rov\u00e1 \u201eU\u010denie o\u00a0lese ako jeden z\u00a0pr\u00edstupov k\u00a0trvalo udr\u017eate\u013en\u00e9mu rozvoju\u201d<br>dr Alina Mitek-Dziemba \u201ePrzek\u0142ad w dobie kryzysu klimatycznego: O potrzebie krytycznej ekotranslatoryki\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Prowadzenie: prof. dr hab. Bernadeta Niesporek-Szamburska&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>13:35\u201314:35<\/strong><br><strong>14:35\u201314:50<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>prof. Slanislav \u0160t\u011bp\u00e1n\u00edk \u201eK neekologi\u010dnosti manipulace. To Ecological Unfriendliness of Manipulation\u201d<br>dr Maria Wac\u0142awek \u201eEkologiczna reklama spo\u0142eczna \u2013 studium przypadku\u201d<br>dr Ewa P\u00f3\u0142torak, prof. Buata B. Malela, \u201eJe prot\u00e8ge l\u2019environnement et toi, tu prot\u00e8ges l\u2019environnement?\u00a0 \u2013 kilka uwag o kszta\u0142ceniu postaw proekologicznych na lekcjach drugiego (kolejnego) j\u0119zyka obcego\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Prowadzenie: prof. dr hab. Bernadeta Niesporek-Szamburska&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>15:10\u201316:30 referaty<\/strong><br><strong>16:30\u201316:45 dyskusja<\/strong><br><strong>Edukacja humanistyczna\/ nowe teksty kultury\/ nowe odczytania kanon\u00f3w<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>dr hab. Joanna Roszak, prof. IS PAN \u201eDrishti. O potrzebie edukacji pokojowej na lekcjach j\u0119zyka polskiego\u201d<br>dr hab. Dorota Michu\u0142ka, prof. UWr \u201eNatura, empatia i troska. <em>Ch\u0142opiec z burzy<\/em> Colina Thiele\u2019a w perspektywie humanistyki ekologicznej\u201d<br>dr hab. Krystyna Kozio\u0142ek, prof. U\u015a \u201eEdyp. Zako\u0144czenie\u201d<br>dr hab. Wojciech Ma\u0142ecki, prof. UWr \u201eFikcja klimatyczna jako forma komunikacji spo\u0142ecznej\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Prowadzenie: dr hab. Ma\u0142gorzata W\u00f3jcik-Dudek, prof. U\u015a<\/p>\n\n\n\n<p><strong>17:00\u201319:00 <\/strong><strong><em>Open Space<\/em><\/strong>:&nbsp;\u201eOkr\u0105g\u0142y st\u00f3\u0142 dla edukacji humanistycznej na rzecz klimatu\u201d \u2013 po\u015bwi\u0119cony wypracowaniu postulat\u00f3w, kierunk\u00f3w rozwoju i nakre\u015bleniu nowych obszar\u00f3w badawczych dla humanistyki \u015brodowiskowej stosowanej w szkole.<\/p>\n\n\n\n<p>Prowadzenie: prof. Bernadeta Niesporek-Szamburska, dr hab. Ma\u0142gorzata W\u00f3jcik-Dudek, prof. U\u015a, ICBEH<\/p>\n\n\n\n<p>Wyst\u0105pienia:&nbsp;<br>17:00\u201317:15&nbsp;<br>dr hab. Krzysztof Biedrzycki, prof. UJ \u201ePodstawa programowa do j\u0119zyka polskiego wobec wyzwa\u0144 humanistyki ekologicznej. Stan obecny i postulaty\u201d<br>17:15\u201317:30&nbsp;<br>dr hab. Ma\u0142gorzata Latoch-Zieli\u0144ska, prof. UMCS \u201ePrzygotowanie przysz\u0142ych polonist\u00f3w do wyzwa\u0144 edukacji ekologicznej\u201d<br>17:30\u201317:45&nbsp;<br>mgr Magdalena Paprotny-Lech \u201ePoszerzanie pola widzenia. Humanistyka \u015brodowiskowa w szkole \u2013 mo\u017cliwo\u015bci, bariery i rekomendacje nauczyciela praktyka\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Dyskusja 17:45\u201318:45<br>Stosowanie humanistyki \u015brodowiskowej w szkole. Mo\u017cliwo\u015bci, bariery, rekomendacje:<br>&#8211; g\u0142osy nauczycieli<br>&#8211; g\u0142osy student\u00f3w<br>18:45-19:00 \u2013 podsumowanie&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Edukacja humanistyczna w epoce antropocenu&nbsp; 03.06.2022 Prowadzenie: prof. dr hab. Ewa Jask\u00f3\u0142owa, Interdyscyplinarne Centrum Bada\u0144 nad Edukacj\u0105 Humanistyczn\u0105 U\u015a Wyk\u0142ady 9:00 \u2013 9:45 prof. dr hab. Tadeusz S\u0142awek \u201eLasy Orfeusza. Zarys lektury EKOlogicznej\u201d9:45 \u2013 10:30 prof. dr hab. Ewa Bi\u0144czyk \u201eEkowerwa i spo\u0142eczne punkty prze\u0142omowe. Jak podsyca\u0107 entuzjazm do zielonych \u0142ad\u00f3w w epoce remilitaryzacji i &#8230; <a title=\"Dzie\u0144 3\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/program\/dzien-2\/\" aria-label=\"Wi\u0119cej na Dzie\u0144 3\">Dowiedz si\u0119 wi\u0119cej<\/a> <\/p>\n<p class=\"read-more-button-container\"><a class=\"button\" href=\"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/program\/dzien-2\/\">Dowiedz si\u0119 wi\u0119cej<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":20,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-24","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/24","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24"}],"version-history":[{"count":47,"href":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/24\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":276,"href":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/24\/revisions\/276"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/geologos.us.edu.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}